Biodiverziteta med naravo in kulturo

...  je skupen naslov večletnih projektov, ki jih izvaja mreža šol Parka Škocjanske jame, Slovenija. V letu 2010 smo si za izziv postavili drevesa ter njihov položaj v prostoru in sistemu vrednot prebivalcev Biosfernega območja Kras in obale.

Ob obeleževanju mednarodnega leta biodiverzitete smo se v skupno dejavnost povezali Gimnazija Koper ter Park Škocjanske jame, Slovenija z mrežo šol parka.  Projekt Drevesa skozi čas je finančno podprla Slovenska nacionalna komisija za UNESCO in Slovenski nacionalni odbor MAB. 

Zanimiv pregled stanja določenih drevesnih vrst na Primorskem so izvedle naslednje šole: OŠ Podgora, Kuteževo; OŠ Antona Žnideršiča, Ilirska Bistrica; OŠ Dragotina Ketteja, Ilirska Bistrica; OŠ dr. Bogomirja Magajne, Divača in Gimnazija Koper.

Učenci so po predhodno pripravljenih vprašalnikih opravili razgovore s starimi starši in zabeležili rabo lesa in dreves nekoč ter iskali zgodbe o različnih vrstah dreves in njihovo povezanost s kulturnim izročilom. Obenem so pripravili prave botanične osebne izkaznice preučevanih vrst dreves in ugotovili pomen le teh v ekosistemih. Ob sedanjem vrednotenju naravne dediščine smo dobili vpogled v preteklo dojemanje biološke pestrosti in sonaravne rabe naravnih virov, kar spodbuja odgovorno prihodnje ravnanje vseh, ki na tem območju živimo. Vključevanje kulturne komponente v naravoslovne vsebine pomeni dvig kakovosti pri vzpostavljanju temeljev učenja za trajnostni razvoj.

Predstavljena so raziskovalna dela učencev, ki so s pomočjo mentoric in strokovnih sodelavcev Parka Škocjanske jame, pripravili podlago za nadaljnje preučevanje drevesnih vrst in drugih rastlin ter živali.

S ponovno odkritimi bogastvi, ki nam jih dajejo drevesa, smo začeli našo okolico razumevati in gledati z očmi prebivalcev Primorske, ki naravo preučujejo s spoštovanjem.